Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФОП ДО, способствующего естественному и гармоничному развитию детей, в том числе детей с ОВЗ.

Проведение комплексной нейродиагностики детей дошкольного и младшего школьного возраста. Разработка и проведение нейрокоррекционных занятий (с использованием методов сенсорной интеграции) детей дошкольного и младшего школьного возраста. Консультирование родителей по вопросам развития детей и семейных взаимоотношений.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, способствующего естественному и гармоничному развитию детей, в том числе детей с ОВЗ.

ИП Боровикова К.С. Практикующий семейный и детский психолог.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, способствующего естественному и гармоничному развитию детей, в том числе детей с ОВЗ. Достижения: 2016 - Конкурс премии губернатора Московской области «Наше Подмосковье». Участник, региональный уровень 2016 - Разработка, подготовка и проведение постоянно-действующего семинара для педагогов-психологов г.Королев «Развитие эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста по авторской программе «Как подружиться с Настроением?» (16 часов) на базе МАДОУ «Детский сад №43 «Академия детства» комбинированного вида» г. Королев 2016 - Публикация книги с авторской программой Боровикова К.С. «Как подружиться с Настроением?» Программа по эмоциональному развитию детей старшего дошкольного возраста. – М.: ООО «Федоровец». 2016 - Почетная грамота Администрации городского округа Королев за многолетний плодотворный труд, успешную работу по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, способствующего естественному и гармоничному развитию детей. Достижения: 2015 - участие в Форуме психологических технологий с мастер-классом ««Как подружиться с Настроением?» (Опыт разработки и реализации психологической развивающей программы с учетом требований ФГОС ДО)». г. Москва ГБОУ ВПО «Академия социального управления»

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, способствующего естественному и гармоничному развитию детей, в том числе детей с ОВЗ. Достижения: 2009 - участие в IV Межвузовской конференции молодых ученых в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии с докладом «Использование графических навыков в диагностике и коррекции эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста». г. Москва ГОУВПО «Московский педагогический государственный университет» 2010 - участие в V Межвузовская конференция молодых ученых в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии с докладом «Психологические особенности эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста». г. Москва ГОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» 2011 - Конкурс творческих идей для педагогов-психологов ДОУ. Призер. Муниципальный уровень 2011 - Конкурс «Педагог-психолог России – 2011». Победитель. Муниципальный уровень 2011 - Конкурс «Педагог-психолог России – 2011». Участник. Региональный уровень 2012 - Почетная грамота Совета депутатов города Королев за любовь к детям, профессионализм, ответственность, эмоционально-благополучные отношения с воспитанниками, тактичность, доброту, заинтересованность в работе, поддержку и помощь детям, благодарное отношение коллег и родителей. 2015 - Конкурс «Фестиваль методических идей». Победитель. Муниципальный уровень 2015 - Конкурс «Педагог-психолог 2015». Призер. Муниципальный уровень 2015 - Благодарность Городского комитета образования города Королев за высокое педагогическое мастерство. 2015 - участие во Всероссийской научно-практической конференции «Детская и подростковая психотерапия» с мастер-классом «Авторская программа по эмоциональному развитию детей старшего дошкольного возраста «Как подружиться с Настроением?». г. Москва НОУ ДПО «Институт клинической психологии и психотерапии» 2015 - участие в XI Всероссийской научно-практической конференции «Психология образования. Модернизация психолого-педагогического образования» с докладом «Авторская программа по эмоциональному развитию детей старшего дошкольного возраста «Как подружиться с Настроением?». Опыт разработки и реализации в условиях ДОУ». г. Москва ГОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет»

Оказание психолого-педагогической помощи семье по вопросам развития и обучения детей, проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми дошкольного и школьного возраста, проведение тематических бесед с родителями и педагогами дошкольников и школьников (на базе образовательных учреждений), проведение тематических семинаров для специалистов (на базе Центра).

Профессиональная переподготовка, Нейропсихолог

Профессиональная переподготовка, Клинический психолог

Повышение квалификации, Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте

Повышение квалификации, Организация и содержание работы педагога-психолога в ДОО в контексте внедрения ФГОС

Профессиональная переподготовка, Психологическое консультирование

Повышение квалификации, Развитие профессиональных компетенций педагога дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО

Факультет педагогики и психологии, Психология

Факультет педагогики и психологии, Психология

Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, Семинар-практикум

Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой

Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой

Центр "Нейропрактик", Семинар

Центр "Нейропрактик", Семинар

Центр "Нейропрактик", Семинар

АНО ДПО "Институт Марианны Лынской", Семинар Чарльза Ньокиктьена

АНО ДПО "Институт Марианны Лынской", Семинар Чарльза Ньокиктьена

Центр "Нейропрактик", Семинар-практикум

Московская Академия Практической Психологии, Семинар